U sjeni slavonske duše

Radionica pod nazivom Mladi, zreli i stari Tadija u jeziku održana je u okviru projekta U sjeni slavonske duše u Spomen-domu Dragutina Tadijanovića 25. travnja 2025. godine. Učenici Gimnazije „Matija Mesić“ pod mentorstvom magistrice znanosti Andrijane Nemet-Kosijer i profesorice Mihaele Šebalj Zavor razvijali su jezične kompetencije proučavajući jezik Tadijanovićevih pjesama od početaka pisanja do 30-ih godina, zatim od 30-ih do 50-ih godina te nakon 50-ih i 60-ih godina 20. stoljeća.

Mladi Tadija obilato je koristio sročne pridjevne atribute, vezane uglavnom uz prirodu, i priložne oznake. Dominirao je glagolski predikat, neizrečeni subjekt i neizravni objekt. Zreli Tadija nastavlja koristiti glagolski predikat, iako se pojavljuje i imenski predikat, subjekt je u ovoj fazi često izrečen. Pridjevne atribute i dalje koristi, ali sada su u inverziji te vrlo često koristi eliptične rečenice. Dominiraju misli i promišljanja o životu i prolaznosti. Stari Tadija većinom poštuje standardni jezik, koristi glagolske i imenske predikate, ali i eliptične, neoglagoljene rečenice. Koristi i dalje pridjevne i imenske atribute, ali su sada tamnije obojani: „mračna soba“, „mrtvo zvono“, „grob“, „muka“, „prokletstvo“ itd.

Prije same radionice učenici prvih razreda (1. b, 1. f i 1. g) opće, prirodoslovne i prirodoslovno-matematičke gimnazije obišli su s voditeljicom Dajanom Breznik biblioteku Spomen-doma Dragutina Tadijanovića te su izabrali zbirke na čijim će pjesmama istraživati jezik Dragutina Tadijanovića. Hvala svima!

Mihaela Šebalj Zavor

Kategorija: Naslovnica
Datum objave: 6. svibnja 2025.

Pročitajte još

PanonSTEM – radionice u siječnju 2026.

PanonSTEM – radionice u siječnju 2026.

U našoj školi, u sklopu projekta “PanonSTEM”, nastavlja se provedba izvanškolskih STEM radionica tijekom siječnja 2026. godine. Radionice su namijenjene učenicima od 1. do 4. razreda srednje škole, a kroz različite teme iz područja prirodoslovlja, tehnologije i...

Biljke u pjesmama

Biljke u pjesmama

U pjesmama se često pronalaze različiti motivi iz prirode, a biljke su jedan od najčešćih i najljepših simbola koji izražavaju život, rast, ljepotu, nježnost i povezanost s okolišem. Kroz stihove, biljke postaju metafore za emocije, uspomene i životne cikluse, a...

Panonstem radionice u prosincu

Panonstem radionice u prosincu

Tijekom prosinca u našoj školi održane su izvanškolske STEM radionice za učenike 1.–4. razreda srednje škole, usmjerene na istraživačko i iskustveno učenje. Osjetila na kušnji: mirisi i okus pod povećalom – učenici su istraživali povezanost osjetila njuha i okusa te...

Skip to content