Fizika na Zimskim olimpijskim igrama 2

Drugi dan izlaganja su se učenici 2.g razreda posebno posvetili fizikalnim zakonima u skijaškim skokovima.

Učenici Niko Stanić, Josip Starčević i Matej Garić su nam kratko predstavili povijest sporta. Posebno su se usredotočili na tri ključne faze: zalet, let i doskok. Usporedili su paralelni stil skoka s modernijim V-stilom, a pomoću fizikalnih zakona objasnili zašto je drugi stil uspješniji. Prikazali su kako na skakača djeluje gravitacija, trenje i otpor zraka, te kako nam Bernoullijeva jednadžba omogućava duži i stabilniji let. Fazu zaleta i leta su posebno analizirali kroz zakone očuvanja energije i kosog hitca, naglašavajući kako početni uvjeti, kut odskoka i aerodinamični položaj tijela određuju duljinu skoka.

Druga skupina učenika, u kojoj su Kristian Kovač i Matej Sauerborn, se na temu nadovezala prikazavši jednadžbe kosog hitca. Naglasak su stavili na parabolično gibanje te su posebno analizirali koje veličine utječu na optimalnu brzinu sportaša. Povezali su to s pojavom regelacije leda, procesom kod kojeg se pod pritiskom skije stvara tanak sloj vode koji smanjuje trenje pri gibanju. Posebno su se bavili i zakonom očuvanja energije te su svoje rezultate prikazali i grafički. Na kraju su usporedili skijaški skok sa skokom u dalj, navodeći sličnost u paraboličnom gibanju, ali i razlike u samoj provedbi.

Šećer na kraju su bile učenice Jana Pavlović, Iva Lončar i Petra Ungvari. Pomoću vlastitih skica i videozapisa su pokazale kako sportaši tijekom cijelog procesa manipuliraju silama u cilju postizanja što većeg dometa. Grafički su prikazale razlike između klasičnog paralelnog stila i V‑stila. Naglasile su kako promjena položaja skija mijenja uzgon, stabilnost i duljinu leta. U svom radu primijenile su Newtonove zakone gibanja kako bi objasnile inerciju, reakcije podloge i ubrzanje, zatim su računski dokazale zakone očuvanja. Dodatno su opisale Bernoullijevu jednadžbu kako bi objasnile prednosti V‑stila. Njihova analiza stvarnih skokova je pokazala kako se teorijski modeli povezuju s konkretnim primjerima iz sporta i kako razumijevanje fizikalnih procesa objašnjava uspjehe vrhunskih sportaša!

Uspješno i kreativno smo spojili znanost i sport.

Njihove prezentacije možete pogledati u prilogu.

Iva Prcela

Kategorija: fizika-zoi | Naslovnica
Datum objave: 13. ožujka 2026.

Pročitajte još

Proljetni odmor za učenike

Proljetni odmor za učenike

Po kalendaru rada za tekuću školsku godinu od ponedjeljka 30.ožujka do petka, 3.travnja 2026. je proljetni odmor za učenike. Nakon Uskršnjih blagdana, u utorak, 7.travnja 2026.  se nastavlja redovna nastava po rasporedu turnusa A (1. i 3. razred su prva smjena, a...

Tko je ostavio fotelju u auli?

Tko je ostavio fotelju u auli?

Ako ste u auli naše škole primjetili zanimljivu kartonsku fotelju, sada ćete saznati kako je nastala. Napomena: Nije IKEA – naši učenici su to napravili!  Naime, dana 20.3.2026. s učenicima izborne nastave Informatike naš bivši učenik Roko Lukenda održao je prvi...

Skip to content