Samo predstavljanje izazvalo je veliki interes učenika trećih i četvrtih razreda koji su imali prilike tijekom jednog školskog sata u auli na informativnim štandovima pitati predstavnike fakulteta sve što ih zanima o pojedinom studiju, a kasnije poslušati interaktivno predavanja te sudjelovati u okruglom stolu.

Također su imali prilike pokazati svoje znanje iz prirodoslovno-matematičkih predmeta uspješno odgovarajući na pitanja koja su im postavili predstavnici fakulteta te su neki i osvojili simbolične nagrade.